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CWA世華學(xué)校準(zhǔn)備為11和12年級(jí)的學(xué)生提供國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程（IBDP）。該課程旨在鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵學(xué)術(shù)領(lǐng)域，探索具有全球意義的問(wèn)題，并了解當(dāng)?shù)貑?wèn)題與全球性問(wèn)題的關(guān)聯(lián)，因此IBDP課程的目標(biāo)不僅僅是將學(xué)生培養(yǎng)成知識(shí)淵博與好奇探索的學(xué)者，而且鼓勵(lì)他們成為具備關(guān)心他人，并富有同情心的社會(huì)公民。

IBDP課程創(chuàng)立于1968年，目前，在全球156個(gè)國(guó)家有3,000多所學(xué)校提供IBDP課程，升學(xué)前景良好。全球近2,000所大學(xué)認(rèn)可IBDP文憑，并予以文憑持有者免修部分學(xué)分或免修部分大一課程的政策。

CWA世華學(xué)校的IBDP課程充分借鑒UWC在IBDP課程領(lǐng)域積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，共享常熟UWC的教學(xué)資源，定期開展集體備課、教學(xué)交流，教師互動(dòng)等活動(dòng)，不斷打磨課程內(nèi)容和教學(xué)方法，讓學(xué)生快速而準(zhǔn)確地理解和掌握課程的重難點(diǎn)。同時(shí)，CWA世華學(xué)校積極開展理科雙語(yǔ)教學(xué)，引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的理科雙語(yǔ)老師，進(jìn)一步發(fā)揮中國(guó)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，提升中國(guó)學(xué)生在國(guó)際課程中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

IBDP課程由三個(gè)核心項(xiàng)目和六個(gè)科目組組成。三個(gè)核心項(xiàng)目包括：

1.知識(shí)論：探索、發(fā)現(xiàn)學(xué)科之間的聯(lián)系和知識(shí)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)批判性地思考課內(nèi)和課外獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，完成一次口頭展示和一份1600字報(bào)告；

2.拓展論文：設(shè)定話題，獨(dú)立完成4000字的研究性報(bào)告；

3.參與和完成與創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)有關(guān)的項(xiàng)目。

CWA世華學(xué)校在開展STEM課程上有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)：

超1500平方米的STEM中心和2800平米的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，豐富的課程資源，前沿的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。
強(qiáng)大的合作伙伴——清華附中,它是國(guó)內(nèi)最早成功將STEM運(yùn)用到教學(xué)領(lǐng)域并證實(shí)其能有效提升學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)的學(xué)校，清華附中的STEM課程體系與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)將全面指導(dǎo)CWA世華學(xué)校的STEM課程，我們也將定期與清華附中STEM團(tuán)隊(duì)的教研人員互動(dòng)合作，聘請(qǐng)知名教授學(xué)者為學(xué)生提供前沿講座，指導(dǎo)學(xué)生的STEM項(xiàng)目研究。

STEM課程：
無(wú)論是在FP還是DP階段，CWA世華學(xué)校的科學(xué)組別中都設(shè)有設(shè)計(jì)科學(xué)課程，一門前沿的綜合教授設(shè)計(jì)思維的課程。此外，在FP通識(shí)課程中，CWA世華學(xué)校會(huì)有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生參與STEM項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，通過(guò)“接觸-關(guān)心-探究”的路徑，激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生找到感興趣的話題，深入探索和研究，發(fā)展別具一格的個(gè)人項(xiàng)目，并獲得專業(yè)導(dǎo)師的輔導(dǎo)。

STEM活動(dòng)：
CWA世華學(xué)校傾力打造“CWA大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)知名的企業(yè)、學(xué)者分享STEM前沿話題，組織科創(chuàng)企業(yè)參觀時(shí)間，開拓學(xué)生的眼界，鼓勵(lì)學(xué)生探索興趣，并為學(xué)生的個(gè)人項(xiàng)目、CAS活動(dòng)甚至于申請(qǐng)文書提供靈感和素材。